تحلیل تماتیک سبک زندگی در بازی رایانه ای سیمز
Authors
abstract
این مقاله به بررسی سبک زندگی شبیه سازی شده (وانمایی شده) در بازی رایانه ای پرفروش سیمز 3 اختصاص دارد. هدف از این پژوهش، شناسایی الگوی شبیه سازی شده از زندگی، در این بازی رایانه ای است که در ژانر شبیهسازی ساخته شده است. با توجه به تفاوتی که در ماهیت بازی های رایانه ای (نوعی از رسانه های تعاملی) نسبت به رسانه های جمعی وجود دارد، از ترکیب دو روش کیفی «مشاهده مشارکتی» و «تحلیل تماتیک» برای رسیدن به هدف تحقیق بهره گرفته شده است. یافته ها در این بررسی حکایت از آن دارد که سیمز 3، شبیه سازی از سبک زندگی مصرفی است که مصرف در آن بیش از آنکه ارزش کاربردی و ارزش مبادله ای داشته باشد، ارزش نشانه ای دارد.
similar resources
تحلیل تماتیک سبک زندگی در بازی رایانهای سیمز
این مقاله به بررسی سبک زندگی شبیهسازی شده (وانمایی شده) در بازی رایانهای پرفروش سیمز 3 اختصاص دارد. هدف از این پژوهش، شناسایی الگوی شبیهسازی شده از زندگی، در این بازی رایانهای است که در ژانر شبیهسازی ساخته شده است. با توجه به تفاوتی که در ماهیت بازی‌های رایانهای (نوعی از رسانه‌های تعاملی) نسبت به رسانه‌های جمعی وجود دارد، از ترکیب دو روش کیفی «مشاهده مشارکتی» و «تحلیل تماتیک» برای رسیدن ب...
full textمقایسه حمایت اجتماعی در نوجوانان علاقه مند به سبک های مختلف بازی های رایانه ای
زمینه و هدف: با پیشرفت صنعت شبکه و اینترنت، بازی‌های رایانهای هم در سالیان اخیر پیشرفت چشمگیری داشته‌اند و در سبکهای مختلف روانه بازار شده‌اند. لذا هدف از این پژوهش، مقایسه حمایت اجتماعی در نوجوانان علاقهمند به سبکهای مختلف بازی‌های رایانهای بود. مواد و روش‌ها: روش این پژوهش توصیفی از نوع علّی – مقایسهای بود. جامعهی آماری این پژوهش را کلیّه نوجوانان و جوانان پسر مراجعه‌کننده به گیم‌نتهای ...
full textمقایسه خلاقیت دانش آموزان علاقه مند به بازی های رایانه ای بر حسب سبک ، سابقه و میزان ساعت انجام بازی
مقدمه: این تحقیق با هدف مقایسه خلاقیت دانش آموزان علاقه مند به بازی رایانه ای بر حسب سبک بازی، محل بازی ، سابقه بازی و میزان ساعت انجام بازی رایانه ای انجام گردید. روش کار: روش این تحقیق توصیفی، از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان منطقه بهارستان 2(شهرستان های تهران) بودند که یک نمونه372 نفری از میان آنها به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید...
full textتطبیق موردی 9 بازی رایانه ای آموزشی با اصول و استانداردهای عمومی طراحی بازی های رایانه ای آموزشی
پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوای بازی‌های رایانهای آموزشی بر اساس اصول و استانداردهای عمومی طراحی بازی است. پرسش‌های اساسی این پژوهش عبارت‌اند از: 1. آیا بازی‌های رایانهای آموزشی تولیدشده بر اساس استانداردهای طراحی بازی‌های رایانهای جدی ساخته‌شده‌اند؟ 2. آیا بازی‌های رایانهای آموزشی تولیدشده با عناصر و اصول عمومی طراحی بازی مطابقت دارد؟ روش پژوهش، توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری ای...
full textنقش بازی های رایانه ای در آموزش ریاضیات
تحقیقات نشان می‌دهد استفاده از بازی‌های مناسب و پر محتوا می‌تواند نقش به‌سزایی در امر آموزش و یادگیری در تمام افراد و به خصوص در کودکان داشته باشد. به دلیل آنکه بازی‌ها شامل تفریح بوده و فعالیت‌های شامل تفریح نقش بزرگی در کسب مهارت‌های مختلف برای درک و یادگیری موضوعات مختلف و حل مسائل مربوطه را دارند، می توان از آنها در آموزش استفاده کرد. با توجه به اهمیت ریاضیات در تمام مقاطع تحصیلی و مشکلات ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مطالعات رسانه ایISSN 2008-9619
volume 10
issue شماره 1(پیاپی 28) 2015
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023